小学生进公园上“研学体验课” 菜园里的农事课更受欢迎

与鸟对话，亲手剥开豆荚，仔细观察种子，为夏花制作微盆景……日前，江汉区大兴路第一实验小学82名小学生走进常青公园，分别以“听森林的声音”“蚕豆成熟了”“种子的成长日记”和“一花一世界微盆景制作”为主题进行课题研究，最终形成一幅自然笔记作品。

“秋葵的种子黑黑的，上面有着指纹一样的纹路！”在种子课堂上，孩子们小心翼翼打开晒干的秋葵，惊喜发现了一颗颗黑豆一般的种子，“一个秋葵里长的种子大小、形状都是一样的吗？不同的秋葵种子个数会有差别吗？种子泡了水会变软吗？能种出秋葵吗？”还没等老师开讲，孩子们便连连发问。

“仔细观察你们就能自己找到答案。”在老师的引导下，孩子们开始观察种子发芽，一排种子的培养格引发了四年级（2）班涂睿辰的兴趣，他发现培养格中的种子并不是每颗都能发芽，“我猜想影响种子发芽的原因有很多，比如种子的品种、状态、土壤都是重要因素，”涂睿辰说，“我想对种子发芽做一个出芽率的研究，如果播下10颗种子，能有10颗发芽，我认为应该算作99%的出芽率，因为没有绝对意义上的100%。”

常青公园科普园的另一侧，一批学生正在认真观察成熟的蚕豆。四年级（1）班的郑金翔宇蹲在地上观察了15分钟，颇有心得，他说，蚕豆的茎是正方形的，叶子平滑，摸起来有一点毛，感觉很湿润，据他观察，每株蚕豆分支上的叶子都是6片。“我曾在学校做过蚕豆生长的实验，今天到公园里来，亲手摘下蚕豆，剥开研究它的结构后，对学校里所做的实验结果理解更深刻了。”

常青公园管理处负责人介绍，本次四场公园大课堂同时开课，是今年“全市中小学生绿色生态研学旅行暨自然笔记评选活动”的一次预先体验课。常青公园作为本次绿色生态研学旅行活动的研学基地之一，将以生态体验为主题，利用园区内的科普园，让孩子们亲手播种作物，体验全生态链的生活科学。

目前，武汉市中小学生绿色生态研学旅行300堂进校示范课正在开展中，该活动由武汉市园林和林业局、武汉市教育局携手阿里巴巴公益基金会举办，5-6月、9-10月，武汉30万中小学生将走进城市公园进行自然研学旅行。