武汉市第十九初级中学百年名校“尚信”育人 “童心向党”激活校园红色细胞
武汉市第十九初级中学，是武汉一所有着百年历史的名校。学校的核心理念是“尚信教育”，谆谆教导学生做诚信有为的人。“尚信教育”有着明确的人本教育价值追求，已经成为江汉区的特色品牌。2014年学校被评为武汉市群众满意中小学校，2015年被评为武汉市初中素质教育特色学校，2016年被评为武汉市健康教育促进校，2017年被评为武汉市绿色学校，并通过了武汉市现代化学校验收，连续多年荣获江汉区初中教育教学突出贡献奖……继往开来，十九初正在拓展“尚信”外延，积极推进课程改革，发展教育信息化水平，不断奋进，让这所百年名校焕发新的勃勃生机。
十九初学生们在“诚信漂书架”前安静阅读
“漂”书3年书本数量不减反增
“尚信”文化传承百年教育追求
走进武汉市第十九初级中学校园，一座红砖墙、坡屋顶的教学楼庄严矗立。这栋教学楼名为“博爱楼”，修建于1923年，是武汉市历史文物。它见证了学校百余年发展史，是校园文化的根，也是所有十九中教师、学子的精神家园。踏着教学楼里木质红漆楼梯，步入5楼的校史陈列馆，厚重的历史感扑面而来。圣若瑟女中学生上手工课用的缝纫机、台灯，老式的钢板蜡纸，开展校园活动时用过的小号、小提琴……从圣若瑟女学堂时期到约瑟中学，再到如今的十九初，千余件陈列品无声诉说着代代十九中人教育追求的传承。
在十九初，处处都能感受到“尚信”教育的影响。走进博爱楼，左右两侧悬挂的是学校的“三风一训”，正前方印着“做诚信有为的人”几个大字——这是学校的办学理念。旁边的诚信楼一楼，有一面诚信故事墙，印着古今中外的诚信故事。在格致楼的文化长廊里印着12名学生的诚信小故事。校园的南面，一面“百信墙”描绘着学校的尚信文化。另一侧，是古朴雅致的“诚信漂书架”，书架边几位学生或坐或站，手上都捧着书安静阅读。
2015年，学校开辟了开放式的“诚信漂书架”，全校师生自愿捐赠图书1048册，在书架上分类整齐放好。课余之时，同学们来到书架前自觉登记，自助借阅，读完之后再将书放回书架。近3年来，这里已经成为了同学们最喜爱的去处，书本数量不仅没有减少，还增加到了2000余本“漂”，代表着流动和分享，小小的漂书架，更是十九初诚信校园文化的缩影。“这一年来，我已经通过‘诚信漂书架’读完了30多本好书”，初二（3）班王子怡说，她在这里读到了知识，体会到了分享的快乐，也感受到了诚信的美好。
尚信，是十九初的文化核心。“人无信不立”，诚信自古就是做人的基本道德之一，也是当今社会主义核心价值观的重要内容。“从育人目标的角度来说，‘尚信文化’倡导的是敢于担当，奉献有为的精神”，武汉市第十九初级中学校长肖小妹说，做到诚信不是信口开河，而是一诺千金，言而有信；做到言而有信，除了要有品德的高标，更要有行动的资本。
纸蕾丝课汉绣课磨练学生心性
校园气象站培养学生科研精神
12月12日下午，在学校一楼教室里，十余名学生手握针笔，专心致志雕琢手中的纸张。经过描图、画线、压凸、穿孔等步骤之后，一张普通的描图纸变成了一枚半透明的书签，书签上交错着凹凸的纹路，如蕾丝一般精美。这就是十九初的特色课程之一——纸蕾丝课。3年前，学校聘请了民间艺人董保国向学生教授纸蕾丝方法，这项流行于欧美的手工艺在十九初学生们手中灵动了起来。同学们制作的纸蕾丝杯垫、芭比娃娃裙，都如艺术品般精致优雅。
十九初的汉绣特色课上，学生正在飞针走线
除了纸蕾丝课，每周二下午，十九初的18门校本课程都准时开课，汉绣、形体、戏曲、陶笛、国画、头脑奥林匹克……350余名学生根据兴趣爱好，通过微信平台自主选课，个性发展。全校教师参与编写了学科拓展类、科技环保类、身心素质类等三大类26门课校本教材，为素质教育和学生全面发展提供强力支持。
汉绣世家传人王燕，是学校汉绣课的老师。每周，她都会带领同学们飞针走线，在静谧的课堂中绣出热闹的花鸟鱼虫。初二（3）班的张晓彬喜爱汉绣，下课后还把汉绣材料带回家继续学习。“汉绣让我的心能静下来，注意力更加集中”，张晓彬说，在学习疲惫时，绣上一会儿，身心都放松了。她希望以后一直学下去，将这项传统文化发扬光大。今年，学校新开设了《戏曲鉴赏》课，聘请戏曲团专业老师教同学们唱念做打。目前，同学们排演的《戏说秦琼》已经有模有样。
这两年，为了培养学生们对自然科学的兴趣，学校在“博爱楼”五楼建立了一座校园气象站，开设了“博爱气象站”课程。在这门校本课中，同学们学会了实施监测温度、湿度、风速、风向、余量、气压、紫外辐射等多种气象参数，收获了不少自然科学知识，懂得了严谨、真实的科研精神。学校还配置了干湿球温度计、最高最低温度计、玻璃钢百叶箱、电接风向风速仪、日照计等人工气象观测仪器，为学生们的动手实践提供了平台。经过近一学期的学习，以初一（4）班学生朱正为代表的气象站成员们已经可以独立进行天气的观测，准确率达到了93%。他们成为了校园气象预报员，每天都会把同学们自己做的天气观测结果播报给全校师生。
唱红歌颂红诗演红剧
“童心向党”做红色的引擎
“没有共产党就没有新中国……”10日，随着整齐嘹亮的歌声，十九初一年一度的“唱红歌、颂红诗、演红剧”系列活动正式拉开了序幕。分年级、分主题进行。初一年级开设了“红歌课堂”，学生们每周都在红歌课堂上歌唱《没有共产党就没有新中国》等爱党歌曲。初二年级开设的是“红诗课堂”，师生共同朗诵革命诗歌，了解诗歌背后的历史。初三年级的同学们自编、自导、自演一出出“红剧”，《英雄王二小》《江阴海战》等爱国故事都被搬上了舞台。
十九初的师生们正在排演《戏说秦琼》
这些红歌、红诗、革命故事，都比同学们的年纪大，活动之前很多学生都没有听说这些歌与诗，更别说唱、表演了。随着不断的学习，同学们也都爱上了这些充满激情的歌曲。唱着，演着，学生们仿佛穿越时空回到过去，和革命先烈们一起经历磨难，一起迎接光明。
与此同时，“红色领头雁”国旗下讲话也在每周一的早晨如期举行，老师、学生们登上主席台，在国旗之下庄重发言，表达他们对党的感情，分享对党员身份的思考。如初三党小组长温纳新的讲话《共产党员就是一面旗帜》中，就说到了“一个党员就是一面旗帜，一个典型就是一个标杆”，十九初的党员教师正影响着一批又一批学子。初二党小组长朱怡《谈谈我身边的党员教师》，介绍了一群在校园中默默奉献的好党员。同学们的演讲更是贴近他们的实际生活，如初三（3）班蔡紫薇同学演讲的《争做校园红色细胞，共创精神家园》、初二（8）班张文卿同学演讲的《童心向党，做红色的引擎》都表达了对党员教师奉献精神的感触，号召更多的学生向优秀党员学习。这些讲话没有华丽的语言，没有夸张的修辞，有的只是朴实无华的讲述，却深入人心，激励着年轻一辈向红色靠拢。
红领巾是少先队员的标志，代表了红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的。12月，十九初开展了“敬标准队礼，做合格少先队员”活动，在教同学们标准敬礼的过程中，告诉大家红领巾的意义，培养他们作为少先队员的荣誉感和责任心。正如张文卿同学演讲里所号召的一样：“我们要激活更多的红色细胞，掀起红色旋风，建设红色阵地。行动起来吧，我们都是红色的引擎！”
百年名校发展历程
1912年
私立汉口圣若瑟女学堂创立，当时学校只是一所女子小学
1935年
汉口市市长吴国桢签署政府训令，学校备案为“私立汉口圣若瑟女子中学”
1952年
武汉市人民政府接管圣若瑟女子中学
1956年
学校更名为武汉市第十九女子中学
1967年
男女合校，学校更名为武汉市第十九中学
1999年
武汉市十九中初中部改制，成立武汉十九中分校
2008年
北部校区更名为武汉市第十九初级中学，南部校区更名为武汉约瑟中学
2011年
武汉约瑟中学并入武汉市第十九初级中学
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